- 집 주변 직접 걸으며 관찰하고
- 단골 분식집 지도 만들어 봐요

내가 태어나고 자라면서 만나는 익숙한 장소들이 ‘우리 동네’라는 공간으로 기억된다. 어린 시절 뛰놀던 동네가 재개발로 탈바꿈해 예전 모습을 찾기 어려운 중에 예전 모습이 조금이라도 남아 있거나 어린 시절 정서를 떠올릴 수 있는 뭔가를 만나면 그저 반갑다. 그래서 우리 동네를 좀 더 자세히 알아보는 눈을 키워보자.

	지난해 해운대구 벡스코에서 열린 ‘부산 골목마켓 페스티벌’에 참가한 어린이들이 골목놀이터에서 전래 민속놀이를 하는 모습. 국제신문 DB

▶엄마 : 우리 동네에 마트도 있지만 오일장(사진)이 있어서 참 좋아.

▶신통이 : 오일장요?

▶엄마 : 마트는 매일 문을 열지만 오일장은 2일과 7일 5일 간격으로 한 번씩 장이 서. 다른 동네는 3일과 8일로 날짜는 정하기 나름이지. 오늘은 오일장 가서 쑥, 미나리 등 봄나물을 많이 샀단다. 오일장에 가면 예전 어릴 때 네 외할머니 따라가서 국화빵 사먹고 새옷도 구경하며 재미있었던 기억이 떠올라.

▶신통이 : 전통시장처럼 그런 거죠.

	오일장

▶엄마 : 그래. 다음에 시간이 맞으면 같이 가보자꾸나. 구경하면 재미있어.

▶신통이 : 미리 알았더라면 사회 시간에 아는 척 좀 했을 텐데.

▶엄마 : 네 눈으로 직접 보고 설명하면 더 자세히 소개할 수 있을 거야. 자기가 살고 있는 동네를 잘 아는 것도 중요해. 그래야 우리 동네를 사랑할 수 있고 좋은 동네를 만들기 위해 애쓸 거잖아.

▶신통이 : 우리 동네를 잘 안다고 생각했는데 모르는 게 더 많을 수도 있겠어요. 학교와 집만 주로 오가고 그 주변만 주로 다니니까요.

▶엄마 : ‘리디아의 정원’이라는 그림책을 예전에 읽어줬는데 기억하니. 주인공이 삼촌 빵집에 더부살이하면서, 볼품없고 빵만 팔던 곳을 꽃과 화분으로 아기자기하게 꾸미고 무뚝뚝한 삼촌의 마음을 열어 밝고 생기 넘치는 빵집으로 바꾸었던 이야기.

▶신통이 : 아, 네. 기억나요. 그리고 집안 형편이 나아져서 리디아가 집으로 돌아가잖아요.

▶엄마 : 책에는 빵집 하나가 등장하지만 우리 동네로 범위를 넓혀보면 우리 동네 전체가 밝고 생기 넘치는 곳이 되지 않겠니.

▶신통이 : 우리 동네는 그냥 평범한 것 같아요. 슈퍼나 마트, 은행, 학원, 크고 작은 가게, 식당, 아파트와 집들이 섞여 있는. 앞에 말씀하신 오일장이 다른 동네에는 없는 곳일까요?

▶엄마 : 오일장이 흔하진 않지. 예를 들어 뭐든 한 가지 특색이 오래되어서 그 동네나 지역의 상징처럼 되면 사람들이 자기가 살고 있는 동네를 아끼며 자부심을 가질 수도 있고 또는 먼 곳으로 이사를 갔더라도 살던 동네에 대한 추억으로 들러보고 싶은 마음이 생기겠지.

봄이 되면 벚꽃으로 유명한 동네가 있어. 그리고 벚꽃길을 따라 빵집이 여러 곳 줄지어 있어서 벚꽃 길을 걷다가 출출하면 좋아하는 빵집에 들어가 쉬면서 맛있는 빵으로 입이 즐거운 동네가 있대(국제신문 지난달 28일 자 21면 빵 냄새와 꽃놀이 뭐가 더 좋은지 몰라 벚꽃 만발 ‘빵천동’).

▶신통이 : 그런 곳이라면 제가 빵을 좋아하니까 멀리서도 가보고 싶어요. 우리 동네 빵집은 두 곳뿐이잖아요.

▶엄마 : 하하하, 네가 꼭 가봐야 할 동네구나. 빵집마다 어떤 특징이 있는지, 오래되었지만 계속 손님이 많이 오는 비결은 무엇인지 또는 빵집마다 손님을 끄는 비법은 무엇인지 읽어보면 네가 마음에 드는 빵집을 고를 수 있겠구나.

▶신통이 : 헤헤헤, 여러 빵집을 다 가보고 어느 빵집 맛이 좋은지 고를 수도 있어요.

▶엄마 : 빵 먹을 욕심에 신났구나!

윤영이 한국언론진흥재단 NIE 강사


■ 기사를 읽고

우리 동네에서 내가 자주 가는 단골집(또는 군것질 집) 지도를 뉴스 속 빵집 위치도처럼 간단하게 그려보세요.

내가 살고 있는 동네의 특색은 무엇일까, 또는 현재의 모습으로 어떤 특색을 가질 수 있을까 가족들과 이야기 나눠보세요.

■ 한 줄 댓글 (기사에 대한 생각을 간단하게 적어보기)

신통이 : 우리 동네엔 어떤 특색이 있을까….

어린이 독자 :

■ 낱말 통통(기사 속 낱말이나 용어 등을 이해, 정리하여 어휘력 높이기)

오일장 : 전통시장 :