인문계 수학 11년 만에 가장 어려워…자연계는 국어가 관건

2020학년도 수능 성적 분석

정철욱 기자 jcu@kookje.co.kr
| 입력 : 2019-12-03 19:43:03
| 본지 9면

- 평가원 올 수능 채점 결과 발표
- 수학 나형 최고 표준점수 149점
- 최상위권 나누는 결정적 과목
- 국어 역대 두 번째로 난도 높아
- 과탐 작년 대비 다소 까다로워

- 4교시 답안 실수 규정 완화될 듯

2020학년도 대학수학능력시험에서 가장 어려웠던 영역은 인문계열 학생이 주로 응시하는 수학 나형이었던 것으로 분석된다. 국어도 지난해보다는 쉬웠지만 현행 수능 체제가 시행 2005년 이래 표준점수 최고점이 두 번째로 높을 정도로 까다로웠다. 이에 따라 정시모집에서 인문계열은 수학, 자연계열은 국어가 당락에 큰 영향을 미칠 것으로 보인다.

사회탐구 영역은 만점을 받아야 1등급에 들어갈 수 있는 과목이 지난해 6과목에서 올해 3과목으로 줄어 변별력이 커졌다. 과학탐구 영역은 과목별 표준점수 최고점 차이가 무려 8점이어서 선택과목에 따른 유불리가 발생할 전망이다.

성기선 한국교육과정평가원장이 3일 오전 정부세종청사 교육부 브리핑룸에서 2020학년도 수능 채점결과를 발표하기에 앞서 수능 성적 유출과 관련해 “많은 분께 심려를 끼쳐 매우 송구스럽다”며 사과하고 있다. 연합뉴스

■인문계 수학, 자연계 국어가 좌우

3일 한국교육과정평가원이 발표한 2020학년도 수능 채점 결과를 보면 수학 나형 표준점수 최고점은 149점이다. 지난해 139점에서 무려 10점이나 급등했다. 2010학년도에 158점이었는데, 그 이후 11번 치러진 수능 중 가장 높은 점수다. 표준점수가 높아졌단 건 어려운 시험이었음을 말한다. 1등급컷(135점)과 최고점수의 차이가 무려 14점이어서 동점자가 감소하므로, 인문계는 수학 나형이 최상위권 학생 사이에서도 변별력이 가장 큰 과목이다. 1등급 비율은 지난해 5.98%에서 올해 5.02%로 줄었고 지난해 3점에서 올해 7점 1, 2등급컷 차이는 2, 3등급컷 차이도 8점에서 10점으로 벌어지면서 급간 구분이 더 명확해졌다.

국어는 지난해보다 쉬웠지만 난도는 낮지 않았다. 올해 표준점수 최고점인 140점은 지난해보다 10점 낮지만, 2005년 현행 수능 체제가 도입된 이래 두 번째로 높은 점수다.

1등급 비율은 지난해 4.68%에서 올해 4.82%로 소폭 상승했다. 표준점수 최고점과 1등급컷 점수 차는 지난해 18점에서 올해 9점으로 절반 줄었다. 지난해는 국어의 영향력이 절대적이었는데, 올해는 확연히 줄어들만큼 전년도 입시결과를 그대로 참고해 입시 전략을 짜는 것은 곤란하다.

국어는 특히 자연계열 학생의 입시에 큰 영향을 미칠 전망이다. 영어는 지난해 대비 쉽게 출제돼 1등급 비율이 5.30%에서 올해 7.43%로 늘면서 변별력이 줄었고, 자연계열 학생이 주로 응시하는 수학 가형 점수도 지난해와 크게 차이나지 않아서다. 수학 가형 표준점수 최고점은 지난해 133점, 올해 134점으로 크게 변동이 없었다. 1등급 내 점수차는 지난해 7점에서 올해 6점으로 줄었다.

■탐구영역 선택 유불리 여전

사회탐구 영역은 지난해보다 변별력을 확보했다는 평가다. 지난해에는 사회탐구 9과목 중 생활과 윤리, 윤리와 사상, 한국지리, 세계지리, 동아시아사, 세계사 등 6과목이 만점을 받아야 1등급에 들어갈 수 있었다. 이 때문에 과목 선택에 따른 유불리가 발생해 수험생이 정시 지원 전략을 짜는 데 어려움을 겪었다.

그러나 올해는 만점을 받아야 1등급이 되는 과목이 윤리와 사상, 한국지리, 동아시아사 등 3과목으로 줄면서 사회탐구 영역이 일정한 변별력을 갖췄다고 전문가는 풀이한다. 사회탐구에서 표준점수 최고점이 가장 높은 과목은 경제(72점)였다. 윤리와 사상은 표준점수 최고점이 62점으로 낮은 편이지만, 다른 과목은 65~67점 사이로 형성돼 비슷한 수준이었다. 경제 과목과 윤리와 사상 과목 표준점수 차이는 10점으로 큰 편이지만, 경제 과목은 응시자가 많지 않아 영향력이 크지 않은 편이다.

수학과 함께 자연계열의 핵심 영역으로 꼽히는 과학탐구는 지난해보다 다소 어렵게 출제된 것으로 보인다. 물리Ⅰ과 지구과학Ⅱ를 제외하고, 1등급 비율이 모두 내려갔다. 8개 과목 중 표준점수 최고점이 가장 높은 과목은 지구과학Ⅰ로 74점 이었다. 반면 물리Ⅰ과 지구과학Ⅱ의 표준점수 최고점은 66점으로 가장 낮았다. 과목별 표준점수 최고점 차이가 8점으로 지난해보다 2점 늘었다.

절대평가인 한국사 영역은 1등급 비율이 20.32%였다. 전년 수능(36.52%)보다 하락했다. 제2외국어·한문 영역 1등급컷은 65~80점이었다.

■4교시 마킹실수 내후년부터 구제

올해 수능에서 한국사와 선택 2과목을 포함해 한 번에 3과목 시험을 보는 4교시에 답안지 마킹을 실수한 학생은 0점 처리될 전망이다. 올해 수능에서 첫 번째 선택과목을 풀다가 두번 째 선택과목 답안지에 마킹한 학생이 감독관에게 실수를 고백했는데, 부정행위로 간주돼 논란이 됐다. 교육부 관계자는 “경우에 따라서는 0점 처리하고, 중대 과실이면 내년 시험 응시 기회를 부여하지 않을 수 있다”면서 “2022학년도부터는 경미한 부분이면 처벌하지 않는 방향으로 부정행위 규정을 개정하는 방안을 검토 중이다”고 말했다.

한국교육과정평가원 수능 홈페이지의 보안 취약점을 이용해 성적을 사전에 확인한 학생 312명(국제신문 지난 3일 자 6면 보도)은 별다른 불이익을 받지 않을 전망이다.

성기선 한국교육과정평가원장은 “조사 후 자문이나 법적 검토를 받는 과정에서 특이상황이 발생하지 않는다면 가능한 한 피해를 주지 않는 게 맞다고 생각한다”고 말했다. 평가원은 수능 성적 사전 유출이 올해 처음이지만, 보안 취약점은 상시로 있었다고 밝혔다.

정철욱 기자 jcu@kookje.co.kr

◇ 영역별 표준점수 기준 등급컷
등 급	국어 (점수, 인원, 비율)	수학가 (점수, 인원, 비율)	수학나 (점수, 인원, 비율)	영어 (인원, 비율)
1	131, 2만3282, 4.82%	128, 8666, 5.63%	135, 1만5700, 5.02%	3만5796, 7.43%
2	125, 3만5257, 7.30%	122, 1만940, 7.11%	128, 2만465, 6.55%	7만8296, 16.25%
3	117, 5만9438, 12.30%	118, 1만7605, 11.44%	118, 3만6409, 11.64%	10만 5407, 21.88%
4	107, 8만221, 16.61%	110, 2만4903, 16.18%	106, 5만5283, 17.68%	8만 9034, 18.48%
5	95, 9만5752, 19.82%	97, 3만2292, 20.99%	92, 6만2680, 20.05%	5만 9133, 12.27%
6	83, 8만3182, 17.22%	82, 2만5175, 16.36%	81, 5만3085, 16.98%	4만 4389, 9.21%
7	72, 5만941, 11.79%	70, 1만8349, 11.93%	75, 3만7155, 11.88%	3만 5520, 7.37%
8	64, 3만2537, 6.74%	63, 1만775, 7.00%	71, 2만1165, 6.77%	2만 5233, 5.24%
9	64미만, 1만6458, 3.41%	63미만, 5164, 3.36%	71미만, 1만720, 3.43%	9020, 1.87%

◇ 영역/과목별 표준점수 도수분포
국어			수학 가형			수학 나형
표준점수	계	누적(계)	표준점수	계	누적(계)	표준점수	계	누적(계)
140	777	777	134	893	893	149	661	661
138	1,529	2,306	133	11	904	147	5	666
137	1,085	3,391	132	116	1,020	146	39	705
136	1,669	5,060	131	2,278	3,298	145	1,280	1,985
135	3,073	8,133	130	45	3,343	144	7	1,992
134	2,139	10,272	129	519	3,862	143	131	2,123
133	4,461	14,733	128	4,804	8,666	142	2,389	4,512
132	3,343	18,076	127	5	8,671	141	1	4,513
131	5,206	23,282	126	173	8,844	140	42	4,555
130	4,950	28,232	125	7,653	16,497	139	422	4,977
129	5,389	33,621	124	38	16,535	138	4,037	9,014
128	6,030	39,651	123	373	16,908	137	90	9,104
127	5,774	45,425	122	2,698	19,606	136	919	10,023
126	6,729	52,154	121	6,945	26,551	135	5,677	15,700
125	6,385	58,539	120	961	27,512	134	19	15,719
124	6,978	65,517	119	3,994	31,506	133	213	15,932
123	7,046	72,563	118	5,705	37,211	132	1,891	17,823
122	7,171	79,734	117	289	37,500	131	7,050	24,873
121	7,580	87,314	116	6,402	43,902	130	46	24,919
120	7,522	94,836	115	3,878	47,780	129	3,623	28,542
119	7,767	102,603	114	689	48,469	128	7,623	36,165
118	7,522	110,125	113	2,544	51,013	127	116	36,281
117	7,852	117,977	112	4,424	55,437	126	922	37,203
116	7,955	125,932	111	3,501	58,938	125	4,542	41,745
115	7,826	133,758	110	3,176	62,114	124	7,190	48,935
114	7,931	141,689	109	3,430	65,544	123	241	49,176
113	8,054	149,743	108	1,421	66,965	122	7,464	56,640
112	7,986	157,729	107	1,944	68,909	121	6,257	62,897
111	8,134	165,863	106	5,446	74,355	120	581	63,478
110	8,045	173,908	105	1,350	75,705	119	2,791	66,269
109	8,091	181,999	104	2,306	78,011	118	6,305	72,574
108	8,079	190,078	103	2,566	80,577	117	4,566	77,140
107	8,120	198,198	102	1,497	82,074	116	1,208	78,348
106	8,140	206,338	101	4,016	86,090	115	10,379	88,727
105	8,257	214,595	100	1,861	87,951	114	3,234	91,961
104	8,193	222,788	99	1,328	89,279	113	2,206	94,167
103	8,066	230,854	98	1,856	91,135	112	5,223	99,390
102	8,028	238,882	97	3,271	94,406	111	5,222	104,612
101	8,021	246,903	96	1,457	95,863	110	2,396	107,008
100	7,959	254,862	95	1,837	97,700	109	3,751	110,759
99	8,008	262,870	94	1,512	99,212	108	5,517	116,276
98	7,836	270,706	93	1,230	100,442	107	6,544	122,820
97	7,773	278,479	92	3,090	103,532	106	5,037	127,857
96	7,736	286,215	91	1,216	104,748	105	4,357	132,214
95	7,735	293,950	90	1,362	106,110	104	2,747	134,961
94	7,552	301,502	89	1,497	107,607	103	4,121	139,082
93	7,548	309,050	88	1,301	108,908	102	5,006	144,088
92	7,281	316,331	87	2,715	111,623	101	3,041	147,129
91	7,341	323,672	86	1,381	113,004	100	8,329	155,458
90	7,232	330,904	85	1,164	114,168	99	3,579	159,037
89	6,956	337,860	84	1,437	115,605	98	3,193	162,230
※자료 : 한국교육과정평가원